(7 : 21); (dfrac15:dfrac12); (dfrac14: dfrac34); (1,1 : 3,2; 1 : 2,5)
Phương pháp giải - Xem chi tiết
(7 : 21 = dfrac721 = dfrac13);
(dfrac15:dfrac12 = dfrac15 .dfrac21 = dfrac25);
(dfrac14:dfrac34 = dfrac14.dfrac43 = dfrac13);
( 1,1 : 3,2 = dfrac1,13,2=dfrac1132);
(1 : 2,5 =dfrac12,5=dfrac1025=dfrac25).
Bạn đang xem: Toán lớp 7 trang 10
Ta thấy có các tỉ số đều nhau là :
+) (dfrac14:dfrac34) cùng (7 : 21) (vì cùng bởi (dfrac13)) buộc phải ta gồm tỉ lệ thức : (dfrac14:dfrac34 = 7:21).
+) (dfrac15:dfrac12) với (1 : 2,5) (vì cùng bằng (dfrac25)) buộc phải ta gồm tỉ lệ thức : (dfrac15:dfrac12 = 1 : 2,5).
Chia sẻ
Bình chọn:
4.5 trên 37 phiếu
Bài tiếp theo sau
Luyện bài Tập Trắc nghiệm Toán 7 - Chân trời sáng chế - xem ngay
Báo lỗi - Góp ý
Tham Gia Group giành riêng cho 2K11 phân tách Sẻ, Trao Đổi tư liệu Miễn Phí
 |  |  |
 |  |  |
TẢI phầm mềm ĐỂ coi OFFLINE
Bài giải new nhất
× Góp ý đến loigiaihay.com
Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com
Vui lòng nhằm lại thông tin để ad hoàn toàn có thể liên hệ với em nhé!
Gửi góp ý Hủy quăng quật
× Báo lỗi góp ý
Vấn đề em chạm chán phải là gì ?
Sai chính tả
Giải cực nhọc hiểu
Giải không nên
Lỗi khác
Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com
giữ hộ góp ý Hủy bỏ
× Báo lỗi
Cảm ơn chúng ta đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần nâng cấp điều gì để các bạn cho bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại thông tin để ad hoàn toàn có thể liên hệ với em nhé!
Họ cùng tên:
giữ hộ Hủy bỏ
Liên hệ cơ chế
Đăng ký để nhận giải thuật hay cùng tài liệu miễn phí
Cho phép loigiaihay.com gởi các thông tin đến các bạn để nhận thấy các giải mã hay tương tự như tài liệu miễn phí.
Mua tài khoản tải về Pro để yêu cầu website toancapba.com KHÔNG quảng cáo và tải File cực nhanh chỉ với 79.000đ. Tìm hiểu thêmGiải Toán lớp 7 trang 10, 11 tập 1 Cánh diều giúp các bạn học sinh bao gồm thêm nhiều lưu ý tham khảo để trả lời 10 thắc mắc trong SGK bài xích 1 Tập hòa hợp Q các số hữu tỉ.
Toán 7 Cánh diều tập 1 trang 10, 11 được soạn với các giải mã chi tiết, vừa đủ và chính xác bám gần kề chương trình sách giáo khoa môn Toán lớp 7 tập 1. Giải Toán 7 Tập phù hợp Q các số hữu tỉ là tài liệu cực kì hữu ích cung ứng các em học viên trong quy trình giải bài bác tập. Đồng thời phụ huynh rất có thể sử dụng để hướng dẫn con em của mình học tập và đổi mới cách thức giải cân xứng hơn.
Giải Toán 7 bài bác 1: Tập phù hợp Q những số hữu tỉ
I. Giải Toán 7 trang 10, 11 Cánh diều - Tập 1
Bài 1
Các số 13, -29; -2,1; 2,28;
Gợi ý đáp án
Các số
Chú ý: một số trong những nguyên cũng là một số hữu tỉ.
Bài 2
a)  | b)  |
c)  | d) |
e)  | g)  |
Gợi ý đáp án
Bài 3
Trong những phát biểu sau, phân phát biểu như thế nào đúng, phân phát biểu nào sai?
a) nếu như   | b) trường hợp  |
c) giả dụ | d) ví như |
e) giả dụ | g) ví như  |
Gợi ý đáp án
a) những số tự nhiên và thoải mái m bất kỳ đều màn biểu diễn được dưới dạng phân số
=> giả dụ m là số tự nhiên thì m cũng chính là số hữu tỉ.
=> phát biểu a đúng.
b) phần lớn số nguyên m ngẫu nhiên đều màn biểu diễn được dưới dạng phân số
=> ví như m là số nguyên thì m cũng chính là số hữu tỉ.
=> phát biểu b đúng
c) ví như m là số hữu tỉ thì m có thể là số từ bỏ nhiên.
Ví dụ: -3 vừa là số hữu tỉ vừa là số trường đoản cú nhiên.
Nếu m là số hữu tỉ thì m có thể không yêu cầu là số từ nhiên.
Ví dụ:
=> nếu m là số hữu tỉ thì m chưa chắc hẳn rằng số từ nhiên.
=> phát biểu c sai. Xem thêm: Tính Nhanh Toán Nâng Cao Lớp 5 Nâng Cao Năm 2024 Có Đáp Án (5 Đề)
d) trường hợp m là số hữu tỉ thì m hoàn toàn có thể là số nguyên.
Ví dụ: −2 vừa là số hữu tỉ vừa là số nguyên.
Nếu m là số hữu tỉ thì m hoàn toàn có thể không nên là số nguyên.
Ví dụ:
=> nếu m là số hữu tỉ thì m chưa chắc chắn là số nguyên.
=> phát biểu d sai
e) rất nhiều số tự nhiên và thoải mái m bất kỳ đều biểu diễn được bên dưới dạng phân số
=> giả dụ m là số tự nhiên thì m cũng là số hữu tỉ.
=> tuyên bố e sai.
g) hầu như số nguyên m bất kỳ đều màn biểu diễn được bên dưới dạng phân số
=> nếu như m là số nguyên thì m cũng chính là số hữu tỉ.
=> phát biểu g sai.
Bài 4
Quan tiếp giáp trục số sau và cho thấy điểm A, B, C, D màn biểu diễn những số nào:
Gợi ý đáp án
- Đoạn thẳng đơn vị phân thành 7 đoạn thẳng bởi nhau, đơn vị chức năng mới bởi
Quan ngay cạnh phần hình mẫu vẽ phía bên bắt buộc điểm O:
+ Điểm C nằm cách O một đoạn bởi 2 đơn vị chức năng mới.
=> Điểm C trình diễn số hữu tỉ:
+ Điểm D nằm biện pháp O một đoạn bởi 6 đơn vị chức năng mới
=> Điểm D biểu diễn số hữu tỉ:
Quan gần cạnh phần mẫu vẽ phía phía trái điểm O (các số hữu tỉ là những số âm)
+ Điểm B nằm cách O một đoạn bởi 3 đơn vị mới.
=> Điểm B trình diễn số hữu tỉ:
+ Điểm A nằm phương pháp O một đoạn bởi 9 đơn vị mới
=> Điểm A màn trình diễn số hữu tỉ:
Bài 5
Tìm số đối của mỗi số sau:
Gợi ý đáp án
- Số đối của số hữu tỉ
- Số đối của số hữu tỉ
- Số đối của số hữu tỉ
- Số đối của số hữu tỉ
- Số đối của số hữu tỉ 3,9 là số -3,9
- Số đối của số hữu tỉ -12,5 là số 12,5
Bài 6
Biểu diễn số đối của từng số đã cho trên trục số sau:
Gợi ý đáp án
- Số đối của số hữu tỉ
- Số đối của số hữu tỉ
- Số đối của số hữu tỉ
Biểu diễn những số bên trên trục số như sau:
Bài 7
So sánh:
a) 2,4 với  | b) -0,12 và  | c)  |
Gợi ý đáp án
a) 2,4 với
Ta có:
Do 12
=>
Vậy
c)
Ta có:
Do 21 > 20 => -21
Suy ra:
Vậy sắp tới xếp những số sau theo đồ vật tự bớt dần là:
Bài 9
Bạn Linh vẫn cân khối lượng của bản thân (Hình 4) sinh sống đó những vạch ghi 46 với 48 lấn lượt ứng với những số đo 46kg cùng 48kg, Khi nhìn vị trí mà chiếc kim chỉ vào, bạn minh phát âm số đo là 47,15kg, bạn Dương hiểu số đo là 47,3kg, chúng ta Quân phát âm số đo là 47,65kg. Chúng ta nào đã đọc đúng số đo? vị sao?
Gợi ý đáp án
Quan cạnh bên hình vẽ ta thấy:
Khoảng biện pháp từ 46 mang đến 48 được phân thành 20 phần bằng nhau.
Mỗi vén ứng với 2 : đôi mươi = 0,1(g)
Vạch đậm chính giữa 46 với 48 là 47kg
Trên hình vẽ kim cân chỉ vào vun số 3 tính từ vạch đậm chính giữa
Số trọng lượng kim cân chỉ vào là
47 + 0,1 . 3 = 47,3 (kg)
Vậy bạn Dương là bạn đọc đúng số cân nặng của Linh.
Bài 10
Cô Hạnh dự tính xây tầng hầm dưới đất cho ngôi nhà đất của gia đình. Một công ty hỗ trợ tư vấn xây dựng đã cung cấp cho cô Hạnh lựa chọn 1 trong sáu số đo chiều cao của tầng hầm như sau: 2,3 m; 2,35 m; 2,4 m; 2,55 m; 2,5 m; 2,75 m. Cô Hạnh dự định chọn độ cao của tầng hầm to hơn
